今晩は、本日も粛々。
長年指導してきて、教えていて、一番しんどい科目は何ですか？
と聞かれれば、
昔は数学と答えていました。
高校数学が一番しんどくて、その理由は大きく３つ。
①小中学校内容が不十分で、そもそも高校数学ができる状態ではない
②学校からの課題が多くて、それ以外に時間が取りにくい
③数学以外の科目との、時間のバランスが取りにくい
①は寺子屋の場合、解決が出来ているのでいいのです。
小中学校のときに変に先取りせずに、
じっくり内容を深めるように、教材を選んでいますから。
体感、高校生の7割～8割くらいは、
高校数学に挑める状態ではないと考えています。
原因はシンプルで、
小中学校の内容を、表面的にしか扱っていないから、
単に数学の理解不足です。
それにも関わらず、中3から高1の春休みは、
ほとんどの塾・予備校で、高校予習です。
ですので、寺子屋の課題は②だったわけです。
②が解決つけば、自動的に③も解決つきますので。
寺子屋では北陸で唯一、
数学リニアⓇを使用しています。
数学リニアⓇの教材イメージはこんな感じ。
ほとんどの生徒が、学校から出される課題は、
半分以上が自力で解けない状態なのにも関わらず、
どっさり出されますから、
まず「解いていい状態」ではないのです。
数学リニアⓇをやってから解くと、
悪い子で7割、いい子で9割以上は、初見で問題が解けるようになります。
自力で解けるのが7割～8割のバランスでないと、
実りある学習にはなりにくい難易度になってしまっています。
ちなみに寺子屋は高校生から入塾することはできません。
小中学校に寺子屋で学習していた生徒だけが、
数学リニアⓇを使うことができます。
最近の高校生は、小中学生で解決していない課題が多すぎて、
私の手では3年では負えないのです。
いえ、そこそこの大学に入学してもらうだけなら、
今までの状態でも、十分可能ですよ。
寺子屋の進学実績をご覧いただければ、これくらいでしたら。
でも、
小中学校できちんと勉強してこなかった子たちを、
無理やりいい大学に送り出したとしても、
彼らの将来に、ひとりの大人としてわくわくすることが、
無いのです。
ごんぼっち
