先日最終のチラシが入りました。
3月から新学年で授業を開始します。
こんにちは、本日も粛々。
まぁ自学力だの、
余熱で受験に克つだの言っていると、
誰でも、
すぐに、
私すら想定していないような無敵状態になる
と勘違いされることもあるのですが（笑）、
それはとどのつまり、
知的好奇心の凄さを理解している保護者や、
保護者ご自身がそういうタイプであったとしても、
その状態がどうすれば成立するかということについては、
さすがにわからない、
ということだと思います。
大学受験の生徒ですが、
成績は某進学校で10番から30番くらい、
それで現代文で、
この文章の問題意識の前提みたいな話をすると、
理解できなくて寝る（笑）
みたいな感じでした。
半年くらいですかね、
そんな状態だったのは。
それでもちゃんと復習するくらいの習慣はあったので、
徐々にそれらの話が、
いろんな文章に繋がってくることがわかってきて、
やっと面白く感じるようになってきました。
さすが、成績的には石川県トップクラスだったので、
この半年という期間は、
かなり早い方です。
それくらい、
基本的な勉強の姿勢を維持することと、
（この場合、復習の習慣があった）
知的好奇心は壮大な種まきであって、
促成栽培ではないということです。
ごんぼっち
うまくいった子でもこんな感じです
