今晩は、本日も粛々。

 

私が寺子屋のことを話をするとき、

よく「平凡な塾です」と言いますが、

これは本当のことで、

 

寺子屋がやっていることは、当たり前のことばかりなのです。

あ、「みんながやっている」という意味の当たり前ではありません。

「勉強を得意にするなら、こうだよね」という当たり前です。

 

先日、中2英語で、不規則動詞活用表のテストをしました。

1週間の猶予で69個の動詞の、

現在形・過去形・過去分詞形・意味・発音を覚えるもので、

テストをしたら全員合格、多くても2個間違いでした。

 

なぜ69個必要かは、私が膨大な日本全国の入試問題等の研究と、

高等学校に進学後の内容から取捨選択をした数です。

 

生徒はこれを1週間で、仕上げてくるのですが、

知識技能にあたるので、訓練すれば誰でもできるようになるのですが、

こういうのを習慣にするには、実は結構大変です。

毎年、酷い子では半分も取れない子もいます。

 

全員をここまで仕上げるには、それこそ小学校の時から、

少しずつ少しずつ、できることを増やしていって、

少しずつ少しずつ、勉強の基礎的な習慣を増やしていって、

少しずつ少しずつ、生徒たちもそれに応えてくれて、

積み重ねた結果が全員偏差値70あたり。

 

金大附属や泉丘が余裕で狙えるので、

県外の有名私立などを想定して授業しているくらいです。

 

あ、新中3生が入ってきても、まったく問題なく、彼らと一緒にできますからね。

念のため。

 

中学校のテストや高校入試で測れるのは、

頭の良さではありません。

こういう当たり前のレベルがどれくらいか？です。

これらは訓練次第で誰にでもある程度は、身に付けられることです。

しかも偏差値70くらいまででしたら、

集団授業が最適です。

 

もうひとつ。

根本的に頭を良くするのは、

実はこういう勉強だけでは足りません。

そこに着手しているのも、寺子屋の寺子屋たる所以です。

 

ごんぼっち