今晩は、本日も粛々。
夏期講習を通じて、小中学生の勉強の意識がかなり上向きになりました。
寺子屋は、あくまで寺子屋生が知的好奇心を持ったり、
勉強の習慣が変わってきたり、
そこを何より大事に考えていますので、
内部が固まっていない時期はあまり積極的に募集活動をしません。
夏期講習で、高学年～中2生は、
高学年：理社＋テラプリ（という名前のプリント演習）
中1・中2生：国語テキスト1冊＋理科＋テラプリ
を実施しました。
夏期講習で高学年～中2で、平均400枚くらいのプリント演習をできました。
つまりこれくらい
あ、ペットボトルは、
分量がわかりやすい、比較対象用です（笑）。
これを「自分なりにきちんと計画を立てて進めていける」ことを、
中3の受験を迎える前にする、大事な下ごしらえです。
つまり、
ある程度の量を
期限までに、
ある程度の完成度で、
自力で仕上げることができるか？
という力です。
その過程で、学校の宿題や遊ぶことも含めて、計画的に行動するという力を含みます。
もちろん、全員が全員、毎回、やり切れるわけではありません。
その場合も、どこが悪かったかを反省し、
失敗を取り返そうと努力することを大事に考えます。
計画的に行動する力＋自分の責任を自覚し行動に変える力
これが寺子屋生が優秀だと周辺小中学校から言ってもらえる、
ひとつの要因だと、勝手に思っています（笑）。
成績という数字だけでなく、
こういう力を持っていれば、
学歴の格に合う生徒に育っていくと思うのです。
賢い生徒は、寺子屋には最初っからいません。
賢い子に、立派な子に育った生徒は、たくさんいます。
現在、年長さんが満席で、中3は募集終了しています。
それ以外の学年は、
がんがん募集いたします。
ごんぼっち
募集再開
